Период с трёх до пяти лет особенный. Психологи утверждают, что именно тогда происходит становление ребёнка как личности, раскрываются таланты и особенности характера.
В этом возрасте малыш стремится к глубокому осознанию мира, происходящих в нём процессов, причинно-следственных связей. Всё это он познаёт в игре. А задача родителей сделать эту игру не только интересной, но и познавательной. Развивающие игрушки от 3 до 5 лет призваны побуждать ребёнка думать схемами, находить оптимальное решение, а не довольствоваться попавшимся.
В последнее время активно распространяется идея раннего развития детей. Все информационные источники вещают о том, что ребёнка детсадовского возраста можно научить читать, считать и говорить на иностранных языках. Вдохновлённые такими речами родители начинают прикладывать все усилия, чтобы их ребёнок «не отставал» от талантливых сверстников. Записывают его в школы раннего развития, покупают учебные пособия и заставляют малыша «работать» над ними.
К сожалению, они забывают, что основное развитие ребёнка как личности происходит именно в игре. Ведь главное, не научить ребёнка совершать определённые действия и не «вложить» в голову определённые знания, а заинтересовать получить их самому, развить его природные способности. Обучение должно происходить в форме игры.
Условно игрушки от 3 до 5 лет можно разделить на две категории:
К первой категории относятся пазлы, конструкторы, матрёшки, кубики с буквами, картинками, алфавиты, тактильное лото, доски Сегена, межполушарные доски для рисования двумя руками, уникуб Никитина, пазлы, детское лото, лабиринты, магнитные доски и т.д. Такие деревянные игрушки от 3 до 5 лет призваны сформировать:
Ко второй категории относятся игрушки для развития от 3 до 5 лет, игра с которыми осуществляется по определённому сюжету (кукольный театр, машинки, коляски, игрушки в виде продуктов питания и и.д.) В процессе игры ребёнок придумывает определённый сценарий, разговаривает с игрушкой или вместо неё, решает поставленные сюжетом проблемы и вопросы, учится думать на перспективу.